Nakladatelství Didaktis vzniklo v roce 1996 a navázalo na tradici dřívějšího nakladatelství s česko–slovenským působením. Jak napovídá sám název, zaměřujeme se zejména na naučnou a pedagogickou literaturu, a to pro děti mateřských škol, žáky základních škol a studenty středních a jazykových škol.

 

Dosud nejznámější oblastí našeho působení jsou doplňkové učebnice, příručky, souhrnné přehledy a jazykové publikace pro žáky ZŠ a SŠ. Jsou určeny mj. k přípravě na přijímací zkoušky na střední školy a víceletá gymnázia – úspěšná edice Testy. Tituly z této edice je možno doplnit Mapkami, které podávají poznatky v přehledné a srozumitelné podobě, jejich předností je snadná orientace a efektivnost informací. Obě edice jsou určeny nejen žákům základních škol, jejich učitelům, zájemcům o výchovu a vzdělávání, ale i těm, kteří již školním lavicím odrostli a chtějí si některé jevy osvěžit nebo jen chtějí pomoci svým dětem s přípravou do školy. Nová je edice Co byste měli znát ze ZŠ, která obsahuje přehledy učiva 2. stupně základních škol.

Snažíme se vyjít vstříc také maturantům, pro které jsme vytvořili řadu Odmaturuj. Každá publikace z této řady je zaměřena na konkrétní předmět a snaží se poskytnout komplexní, ucelený, jasný a poutavý přehled učiva, který poslouží nejen k maturitní zkoušce, ale i k přijímacím zkouškám na vysokou školu. Stranou nezůstávají ani publikace k výuce cizích jazyků Language Practice Books, jimiž chceme přispívat k rozvoji komunikativních dovedností našich čtenářů.

 

V roce 2002 jsme přišli s novou netradiční řadou učebnic pro 1. stupeň ZŠ, kterou jsme zahájili vydáním sady moderních učebnic k počátečnímu čtení a psaní v 1. ročníku ZŠ. Následovaly sady Český jazyk pro 2. – 5. ročník ZŠ,  Prvouky a Matematiky pro 1. – 4. ročník ZŠ a také učební sady Angličtiny pro 3. – 4. ročník ZŠ a nemalé množství doplňkových učebních materiálů. Naším záměrem při sestavování učebnic je efektivně skloubit současné požadavky i nároky na vzdělávání a moderní trendy ve výuce s atraktivností učebních materiálů pro žáky i učitele. Proto byly také tyto učebnice sestavovány s ohledem na vhodnost jejich použití v rámci nově zaváděného vzdělávacího systému – RVP a posléze schvalovány MŠMT. Naším cílem je pokračovat ve vydávání ucelených řad učebnic (s doložkou MŠMT) pro celý 1. stupeň ZŠ. K domácímu procvičování probíraného učiva, případně pro doplňkovou práci ve škole je určeno Zábavné procvičování, na opakování během letních prázdnin pak Prázdninové procvičování, obojí pro 1. a 2. ročník ZŠ.

 

Další skupinu uživatelů našich titulů tvoří děti předškolního věku, mezi kterými stále narůstají rozdíly v připravenosti na školní docházku. Proto jsme vytvořili publikace pro předškolní přípravu – edici Moje krůčky. Publikace obsahují zábavné hry a úkoly na postřeh, pozornost, představivost, orientaci, dále náměty k uvažování, porovnávání, počítání a podobně a využívá přitom manuálních dovedností dítěte, které má tak možnost zábavnou formou rozvíjet sociální a smyslové vnímání, myšlení, řeč, jemnou motoriku i další dovednosti důležité pro dítě v předškolním věku.

 

V roce 2008 jsme přišli s novou řadou učebnic pro střední školy, kterou jsme zahájili vydáním sady moderních učebnic a pracovních sešitů pro předmět Literatura. Cílem sad učebních materiálů pro střední školy je nabídnout uživateli (zejména studentům a pedagogům) co nejkompletnější podklady pro studium i výuku jednotlivých předmětů na třetím stupni. Naším hlavním cílem jsou spokojení studenti a pedagogové, kteří v našich materiálech najdou maximum podkladů pro výuku a vzdělávání, výchovu, rozvoj znalostí i dovedností. Studenti ani učitelé proto nemusí trávit čas vyhledáváním vhodného učiva, sestavováním cvičení, opakování, přípravou projektů, vyhledáváním faktů… To vše už totiž najdete v našich materiálech. Naprostou samozřejmostí je zpracování učebních materiálů dle současných požadavků, a to jak legislativních (rámcové vzdělávací programy, katalogy požadavků ke zkouškám společné části maturitní zkoušky), tak i podle požadavků samotných pedagogů a studentů.V našich učebních materiálech pro střední školu je forma stejně důležitá jako obsah, proto ve všech našich materiálech najdete moderní grafiku. Moderní grafické zpracování plní především tyto cíle: funkčnost, přehlednost, systematičnost.

 

Při tvorbě našich titulů klademe hlavní důraz na jejich nejčastější uživatele – žáky a učitele. Jsme s nimi proto v neustálém kontaktu, snažíme se reagovat na jejich aktuální potřeby, zájmy a problémy, ale hlavně na specifika jejich myšlení. Právě tento přístup nám umožňuje sledovat náš cíl – podněcovat mladé lidí k hledání a nacházení poznatků v nových, širších souvislostech, vést je k samostatnému myšlení, nenutit je pouze vstřebávat velké množství informací a dále s nimi nepracovat, chtěli bychom je vést ke kvalitnějšímu učení, chápání a zejména uplatňování poznatků v každodenním životě a v neposlední řadě také ulehčit učitelům jejich zodpovědnou práci.

Přáním kolektivu našeho nakladatelství, mladých lidí, kteří se domnívají, že dokáží využít své schopnosti ve prospěch společné myšlenky, našich externích spolupracovníků i odborníků z nejrůznějších oborů, je stále obohacovat knižní nabídku kvalitními publikacemi.

 

 

Na závěr si Vám dovolujeme předem poděkovat za jakékoliv připomínky a návrhy, které jsou pro nás velmi důležité.

 

Věříme, že si z naší nabídky vyberete a budete spokojeni.

 

 

kolektiv nakladatelství Didaktis